第四百二十七章（1/2）
我刚刚上网查了图片。我一直主张看画的时候，要神情放松，不要把自己拘在艺术的框架里。比如我看蒙娜丽莎。她的神态很轻松，表情似笑非笑，眼神空洞没有凝聚点，说的更清楚一点，很像走神或者做了一个好梦的样子。
现在蒙娜丽莎在创作领域经常被引申为神秘的人和美丽的代表，同时蒙娜丽莎也是达芬奇有关作品里不得不提到的亮点和经典作品。这幅画中的细节是我关注的重点。她服饰上的花纹，褶皱真实而自然，仔细看她的皮肤居然能感觉到一种弹性的触感。很神奇。可能好的作品总是能体现出作者的创作意图，也能体现出生命感的不同存在方式。如果缺乏创作灵感的话，其实可以到其他创作领域去学习和领悟。比如编程，比如绘画，或者是编曲和编舞。他们表达内容的方式，在一定程度上和写作有相通的地方，因为题材不同，可能会打开你新的视野，同时让你反思自己创作中的不足。画是在一个平面内表现无限的存在，而写作是在有限的描写里体验无限的延伸。蒙娜丽莎是我美术启蒙道路上的第一颗明星。就算只是把她的复制品摆在简陋的画材店里，也阻拦不了她散发出那种夺目的光彩。下期再见。
10岁的时候背着所有人去测了智商，只有95。15岁的时候，不经意地发现何泽是自己的亲生哥哥。23岁结束了自己的第一段感情。夏辰安然地接受了自己智商只有正常水平的事实，安然地接受了自己的家庭对自己的抛弃，欣然地认可了恋人的离开。夏辰接受所有人对她下的任何定义。只是会在心里偷偷地想。如果智商再高一点，如果自己不是何泽家里的第二个孩子，也许那种从未出现过的燎燎的情感和难以压制的生理冲动真的不是爱情。
智商再高一点，可能就不会为不能保持最好的成绩而伤神。如果不是何泽家里的第二个孩子，也许也会有何泽那样的生活条件。如果没有那样燎燎的情感和难以压制的生理冲动，她就不会伤心。但是事实是，她是何泽家里被放弃的孩子，是智商不太高的学生，是那个明知自己可能是爱无能，但是仍然付出感情的人。也许她的出现和牺牲，从来都是为了让别人获得更积极，更向上的环境和感情。可是她自己呢？就一定要被牺牲吗？夏辰向何泽的照片看去，心里不知道该有什么样的情绪。何泽对她那么好，也是因为何泽，家里选择抛弃她。可能人总是复杂的，可能人总是有理由和条件的，可能人总是要有选择的。但是装作不知道和天真无邪太累了，夏辰装不下去了。
夏辰对那个家没有一点感情，也不可惜自己可能会失去的机遇和人脉。况且夏无和苏如也对自己足够好。夏辰由衷地感谢这种无私的付出和奉献。如果家庭环境也能选择，夏辰主动选择夏无和苏如。她太在意别人的评价了，因为太在意，所以装作不在意。她太想去控制别人了，因为太想做，所以装作不愿意。所以她装作可以让林辜和异性交往而自己并不在意，所以她装作不在意何泽和她说的所有话，所以她装作不在意夏无和苏如的感受。她的心里从来都战战兢兢，如履薄冰，所以她装作没有关系，装作自己可以把心扔出去任人蹂躏。实际上她骂自己要比别人骂她狠得多，实际上她在让别人伤害自己之前，首先把自己打击的体无完肤。如果没有人能做到她对自己做的恶事，没有人能骂出她骂自己的狠话，毫无疑问，赢的永远是她。她给别人的广阔天空，都是反复折磨自己之后自己给出的反馈，都是她内心深处最想要的东西。
仿佛世界上她最不能原谅和理解的，只有她自己。是夏辰一点一点杀掉了对世界充满希望的夏辰，是夏辰把那个对人充满好奇的夏辰埋在土里。
但是那个死掉的夏辰，又努力的从土里长了出来，一剑刺穿了夏辰的喉咙。她带着如果回来了。她要让夏辰从内到外获得新生。首先要从承认自己开始。所有夏辰留下来的信
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