第八百一十二章 办学理念（3/3）
“是有点。”李萍毫不掩饰的点头，“我本来想着，你一定会竭尽全力挖过来，没想到……”
“我为什么要挖？”唐朝淡然反问，“难道多挖几个不情不愿的高材生过来，就有用？我并不这么认为！”
众人愣了。一般不都这么想的吗？想提高质量，就先从生源做文章。
其实，以前唐朝也是这么想，可现在他不这么认为了。英才高中现在的风气很不错，而且正处于上涨期，让他看明白了另一个问题：风气。是靠学校去带动，而不是靠所谓的优秀学生！
相比于优秀学生的作用，学校在这方面扮演的角色其实更重要。成绩好，智商高，情商未必高……
“我觉得，你们进入了一个误区。”唐朝认真地说道，“我们英才高中需要的教学质量，不是成绩，而是人心，是思想。很缥缈，但不要走入胡同，成绩不代表一切！至少在我这，我始终认为，学生的心智更重要。孝顺，懂事，有思想等等，都要比那些高材生来得更率真，不是吗？”
这话一出，众人可真是醍醐灌顶，幡然醒悟过来。
是啊，先前唐朝就一直强调，不要只是追求成绩。可现在入学，却总是盯着成绩看，这不违背了初衷？
正如唐朝所说，是否是高材生真不重要，重要的是，进入到这所学校之后，能团结，能乐观，能健康成才！
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